Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

школьное

Интервью

Недавно моя выпускница (и когда-то самый активный автор нашего альманаха) взяла у меня интервью об альманахе "Словарный запас". По-моему, неплохо получилось.

Извините, что ссылка на ФБ. Когда выложат на сайте школы, заменю.
школьное

Мысли вслух

Прочёл статью А. Соловейчика (ЕГЭ необходимо отменить, выпускников аттестовать по текущим оценкам, зачислить в вузы по заявлениям) и вот что сказать хочу: нет, не получится. Уж не знаю, о какой системе объективной проверки он говорит, но ради поступления в сильный вуз многие пойдут на подлог, который никак отследить нельзя: подключил к компьютеру два монитора, две клавиатуры и две мышки — и всё. Один сидит перед камерой и изображает мыслительный процесс, а другой сидит напротив и всё делает за первого. Проще пареной репы.

И набирать в вуз по аттестатам... да первое, что скажут: это породит волну коррупции. И ведь породит. А честных, принципиальных учителей просто сожрут. Придётся увольняться, причём не у всех получится уйти спокойно, многих подведут под статью, потому что яжематери™ ради онижеещёдетей™ пойдут на что угодно, на любые грязные обвинения.

Кроме того, в ситуации нынешнего шокового, простите, перехода на дистанционку оценки вверх взлетят всё равно (кстати, в некоторых школах уже запретили ставить двойки).

Так что сейчас в нашей стране ставить поступление в зависимость от аттестатов просто нельзя.
школьное

Капитан Очевидность снова в строю

Сейчас, когда из каждого утюга льётся бесконечное бла-бла-бла про разновсякие возможности дистанционного образования, когда министерство уже успело выпустить методические рекомендации, когда все, кому не лень, или рекламируют ранее созданные, или спешно создают новые платформы для онлайн-уроков, когда Великие Учителя уже рапортуют (или просто хвастаются в Фейсбуке) своими успехами, кто-то же должен сказать об очевидном. Ну, пусть на сей раз это буду я.

Коротко: речь о переходе на дистанционное обучение, а конкретно о том, что мешает и будет мешать сделать это действительно хорошо.


Collapse )
школьное

Немножко тавтологии

А ведь те, кто всегда кричал, что школа ничего не даёт, именно сейчас имеют не только возможность, а даже необходимость дать своим детям вне школы всё то, чего не даёт школа, которая ничего не даёт, тем более что вокруг активизировались те, кто обычно зазывает к себе, обещая дать то, чего не даёт школа, которая ничего не даёт. Ну так вперёд. А попозже посмотрим, где какой результат.

О более серьёзном напишу серьёзно и выложу чуть позже.
школьное

В предвкушении следующей недели

Я вас учил: учёбь еще, быть может,
В уме моём угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не смогу учёбить вас ничем.

Я вас учил вблизи и удалённо,
То ФГОСами, то МЭШем направим;
Я вас учил так долго, так продлённо,
Как дай бог быть учимыми другим.
школьное

Актуальное

А вот интересно: для школ и вузов, которые и без того на удалёнке, следующая неделя тоже не будет рабочей? Нам ведь что — мы и из дома уроки вести можем. Я вот с котом в обнимку вообще буду смотреться куда лучше, чем у доски. И подобрею сразу :)

[[Ау, образовательное начальство, это, между прочим, мысль не простая, а экономически продуктивная: зачем учителю транспортироваться в школу-то, ежели он и так учитель? А школа сэкономит на электричестве и воде...]]
школьное

Учебно-медицинский вопрос

Ох, сейчас меня обвинят: мол, вброс и всё такое... Но всё же я спрошу.

Ну, хорошо, выберем мы платформу для уроков в режиме онлайн (у меня вроде получилось с сервисом Zoom), будем с понедельника вести эти уроки. НО что такое для школьника шесть, семь, а то и восемь часов перед экраном?! И это только время самих уроков, а ведь ДЗ понуждают предлагать тоже на базе интернет-ресурсов. Это СКОЛЬКО времени в день перед монитором? И что, неужели я один об этом подумал? Так моя-то дочь уже давно школу закончила. Впрочем, для студентов оно тоже не ах, по-моему, и для учителей (которые у нас двужильные и вообще кто их спрашивает) нехорошо. Для здоровья. От коронавируса спрячемся, а здоровье вообще посадим. Как минимум.

школьное

Скажу как киборг киборгу

По итогам первого дня с дистанционным обучением — учителю на заметку.

Главное в дистанционном обучении — убедить школьников в том, что учитель не компьютер, не робот, не приложение на смартфоне... ну, вы поняли. В общем, объяснить, что учитель не включён в сеть круглые сутки и в любой момент, а значит, не может вотпрямщаз проверить именно его (её) работу, ответить именно на его (её) сообщение и пр.

Я, например, сегодня одного уже убедил. Ну, во всяком случае, он со мной согласился, хотя это, конечно, не означает, что он мне поверил, а не решил, что у меня какая-нибудь микросхема полетела. Удачи всем нам!