Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

школьное

Умную вещь скажу

Нельзя придумать ничего глупее, чем именно сейчас позволять склочникам жаловаться на учителей.

Я слушаю рассказы своих коллег о таких вот родителях, засыпающих директоров школ жалобами, причём идиотскими, а часто и бессодержательными: она не улыбнулась детям; не так преподаёт; почему не похвалил; за что похвалил...

После такой весны и такого лета многие из нас готовы прямо сейчас уволиться (и некоторые уже увольняются) просто потому, что всё задолбало, а нормальных условий для работы нет. А эти пусть остаются и жалуются друг на друга, на соседей, на собственных детей — нам уже будет по барабану.
школьное

Двойка с плюсом

*надев маску Капитана Очевидность*

Если мы не инфантильны и не зациклены на постоянном одобрении окружающих, то, когда мы учимся чему-то сами для себя или делаем что-то для себя, нам оценка не нужна — нам нужен результат. Человек, который хочет водить машину, не удовлеворится тем, что он водит "на тройку", потому что или ты умеешь водить, или врежешься в столб. Не может человек готовить любимое блюдо по принципу "а когда проходили, как солить, я болел": блюдо не будет вкусным. Мы не посылаем себе записку: "Уважаемый Сергей Игоревич, я опоздаю учиться игре на гитаре на полчаса по семейным обстоятельствам", — мы находим время. Никто нам не скажет: "Ну, ты же хороший мальчик", — оправдывая три года не горящую лампочку в чулане. Мы не ради медали или диплома учимся кормить детей с ложечки (хотя, по мнению некоторых, этот навык заслуживает медали). Мы никогда не прогуливаем посещение туалета. Мы не сравниваем себя с другими, когда, например, бреемся. Наши мамы не станут выпрашивать у наших начальников повышение зарплаты для нас, потому что мы старались, но болели, и вообще мы ничем не хуже такого-то и такого-то. К счастью для начальников, мамы не могут на них пожаловаться более высокому начальнику.

*сняв маску Капитана Очевидность*

Давно думаю, что школьная и вузовская система оценок порочна и вредна, как и вечное побуждение к соревнованию.

Да, ребёнку нужно одобрение взрослых, но всё хорошо в меру.

Сферическая школа в вакууме в моём представлении должна обходиться без кнута и пряника и особенно без соревнований. Понимаю, что это неосуществимо по крайней мере, в ближайшем будущем: общество, в котором почти все выросли в этой системе, будет очень трудно убедить отказаться от неё, тем более что система так удобна!

Люди меряются пиписьками всем, чем ни попадя, до глубокой старости, и учат этому детей и внуков. А начинается всё с детского садика и со школы. Ну, и с животного инстинкта, разумеется: я лучше распускаю перья, ты отложишь яйца со мной. Хочется не быть животным.
злобно и ехидно

О делах наших скорбных

    А вообще круто придумали: детям оборвать учебный год (закончить 15 мая), а родителей примерно в это же время выпустить на работу. Дети и подростки, стало быть, останутся дома одни, и вроде и выходить им нельзя, да кто ж уследит-то? При этом формально можно учиться: видите ли, с 18 мая будут проводиться уроки "по желанию". И много таких желающих будет?
      
      Эх. Так и вижу, как они там, наверху, хором отвечают на моё недоумение чем-то вроде "ачётакова?"
я

Утреннее

"Ох, как же я не высплюсь!" — подумал я вчера (на самом деле уже сегодня), ложась спать в час ночи и отлично зная, что вставать мне без четверти шесть.

* * *

"Всё равно же не выспишься!" — сказал мне организм, пробудившись в четверть шестого.

* * *

"Надо же эту прорву времени куда-то девать!" — решил я и еду на работу, чтобы оказаться там за полтора часа до уроков и спокойно поработать хотя бы час, пока ученики не пришли.

* * *

PS. Старый учительский анекдот:

Я работаю в чистом, тёплом, светлом, сухом помещении. Но кто-то каждое утро зачем-то пускает сюда детей.
праздное

Пробрало

Хронические марсианки

Душевные мертвяки

Дочерний капитан

Трагические малыши

Жучиное золото

Баскервиль собак

Сказка о царском умертвии и о богатырской семёрке

Куриная чернь, или Жилая подземка
школьное

Про Муму и не только

Второй день в ФБ, в закрытом (поэтому ссылку дать не могу и не цитирую) сообществе учителей-словесников не утихает спор, вызванный вопросом о том, зачем в пятом классе читать и изучать тургеневскую "Муму". Параллельно идёт открытое (вот ссылка) обсуждение, которое инициировал Михаил Георгиевич Павловец. Ну, он хотел о другом поговорить, но разговор сам свернул, как всегда, всё туда же. Кстати, в его посте вы найдёте и ссылку на очередную нашумевшую статью психолога всея Руси Людмилы Петрановской, которая очень и очень против "Муму" в школе (я тоже против, даже во многом согласен в этом случае с Петрановской, но не в том дело).

Это преамбула. А теперь хочется высказать некоторые соображения, основанные на наблюдениях и опыте. Частично это повторение моих комментариев, в том числе и в закрытом сообществе, но не только повторение. Речь пойдёт не именно и конкретно о "Муму", так что, если интересно, загляните под кат.

Collapse )
я

Развлекаемся

Вот тут резвяся и играя и пирожки и порошки.

Мой вклад:

кто виноват и чо блин делать
спросил ахилла одиссей
откуда в этом риме столько
гусей

зачем вечор так рано скрылись
был первый оленькин вопрос
поэт смущён ну ведь не скажешь
понос

ах няня няня где же кружка
спроси еще где котелок
тарелка ложка спички совесть
ну ок

опять на бочке лопнул обод
спросил нахмурившись басё
ему ответил кобаяси
ой фсё

чему молилась ты с любовью
и почему же не кому
аршином общим не измерить
муму

когда засыплюсь я землею
и где хазары без мозгов
с коня слезай ты и не дергай
волхвов

где тут анчар я сам не местный
а чё такова я спросил
прикольный хворост только чё то
нет сил
я

К вопросу о деталях

Если кто не помнит про рукав рубашки Павла Петровича в "Отцах и детях", то вот нужный фрагмент:

Collapse )


Так вот, наткнулся в репринтном издании (выходные данные на третьем снимке) на любопытное утверждение:

Collapse )
задумчиво

По следам

Допустим, доверие можно заслужить, заработать или завоевать (тут уж кому какая метафора ближе), но понимания всё равно почти никогда и ни от кого не дождаться. А потому торжествует вечный девиз, как ни крути, уже почти сакральный: Слабоумие и отвага! Отличный лозунг, его и провозглашать не надо: прошит в подкорке, воспет в детских книжках от самых старых сказок до современных наипопулярнейших бест-, понимаете ли, -селлеров вроде "ГП".

PS. Нет, не нужно вскидываться: я о своём. И не бросайтесь защищать любимого Гарри: я не нападаю.
задумчиво

Лингвистический вопрос

В очередном сочинении встретилось:

"...тяжело болеет грудничковый ребёнок".

Ниже результаты моих изысканий, они убраны под кат, потому что хотелось бы, чтобы вы сначала ответили на вопрос.

Так вот, вопрос: считаете ли вы это словосочетание нормальным?

Poll #2083756 Считаете ли вы грамотным словосочетание

Считаете ли вы грамотным словосочетание "грудничковый ребёнок?

да
1(3.0%)
нет
32(97.0%)




Collapse )