April 2nd, 2020

школьное

Немножко тавтологии

А ведь те, кто всегда кричал, что школа ничего не даёт, именно сейчас имеют не только возможность, а даже необходимость дать своим детям вне школы всё то, чего не даёт школа, которая ничего не даёт, тем более что вокруг активизировались те, кто обычно зазывает к себе, обещая дать то, чего не даёт школа, которая ничего не даёт. Ну так вперёд. А попозже посмотрим, где какой результат.

О более серьёзном напишу серьёзно и выложу чуть позже.
школьное

Капитан Очевидность снова в строю

Сейчас, когда из каждого утюга льётся бесконечное бла-бла-бла про разновсякие возможности дистанционного образования, когда министерство уже успело выпустить методические рекомендации, когда все, кому не лень, или рекламируют ранее созданные, или спешно создают новые платформы для онлайн-уроков, когда Великие Учителя уже рапортуют (или просто хвастаются в Фейсбуке) своими успехами, кто-то же должен сказать об очевидном. Ну, пусть на сей раз это буду я.

Коротко: речь о переходе на дистанционное обучение, а конкретно о том, что мешает и будет мешать сделать это действительно хорошо.


Collapse )